译文与注释
译文
注释
阑干：即栏杆。
帘栊（lóng）：窗户上的帘子。栊，窗户。
啼莺舞燕：即莺啼燕舞，意思是黄莺在歌唱，春燕在飞舞。
飞红：花瓣飞舞，指落花。
赏析
这首《天净沙·春》通过选择了早春时节富有特点的景物，描绘出了一幅春风和煦、暖阳明媚、风物润泽的春景图。在写法上，词人重点采用的是白描的手法，由“春山”“暖日”“和风”三幅画面展开想象。
“春山暖日和风”开篇先从远处着笔交代了时令背景，为我们清晰描绘了一幅远山绿林，明媚暖阳，春风和煦，一派欣欣向荣的美好画面。读着词句，仿佛跟着词人置身于明媚的春光里，在这一句里，词人白朴重点突出春天已经来到了的实境，令人无比舒畅。
“阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中”，词人由远及近，从远处的“春山”推移至近处的“楼阁”与“院中”的景物。在这明媚的春光里的“阑杆楼阁帘栊”也是与别个季节截然不同的，无不映照着“春山”的新绿，沐浴着“暖日”明媚，披拂着“和风”的温情。站在楼阁上，站在在窗子前，凭栏而立欣赏春光，是一件惬意的事。“杨柳秋千院中”一句，幽静雅致的小院，那小院里有傲然的白杨，有婀娜的垂柳，特别是那树下的秋千悠然的荡来荡去，仿佛有妙龄少女们的欢声笑语传将出来，充满了诗情画意。
“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，这结尾两句，词人的目光又从庭院里转移到晴空中，转移到旷野上，渲染了一个令人陶醉的氛围。春树枝头，黄莺在悠扬地歌唱；晴空之中，燕子在悠闲地飞舞；旷野之间，潺潺流淌的小溪在小桥下淙淙作响，落花在春风中静悄悄地飘落。至此，作品的意境更显得和谐，更显得意趣盎然了。
这首以“春”为题的小令像一幅水墨山水画，寥寥几笔，清丽隽永，“不涉理路，不落言荃”，曲家根据自己的仔细观察、体验，写出新的意境、新的格调。
鉴赏
这支曲子运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，具体来说，整个画面的背景，是远景，第二句是人物的立足点是近景，第三句庭院中喧闹的景象，展示了一幅充满生机、春意盎然的画面,是中景。最能够体现春天特征的两个形容词是暖和啼莺，而最能庭院中生机的景物是舞燕和飞红。 这支曲的人物应该是一位女子，她站在栏杆之旁，帘栊之下，窥探着春天的景致，她眼中的春天要更加细腻，更加秀美.......
这首词曲全由列锦组成，列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞方式。这个名称是当代修辞学家谭永祥提出的，他对列锦的解释是：古典诗歌作品中一种奇特的句式，即全句以名词或名词短语组成，里面没有动词或形容词谓语，却同样能起到写景抒情、叙事述怀的效果。（《修辞新格》，福建教育出版社）
运用“列锦”，可以收到很好的表达效果。正如人们分析的那样，列锦具有凝炼美、简约美、含蓄美、空灵美和意境美。拿今天的艺术品类来比方，列锦获得了影视镜头巧妙剪辑（即蒙太奇）的某些效果，能激发读者丰富的想象和联想，言有尽而意无穷。
创作背景
揽尽山林閒富贵，沧江公子太强梁。
长生宫殿花开了，便放人间十万枝。
知音古亦少，况乃今人乎。至和动殊类，此则今世无。
舜韶舞百兽，事可观于书。但非耳目接，便自疑其虚。
谁谓今之人，反不如兽欤。大音盖希声，聋俗或万殊。
中孚有不化，嗟嗟乎豚鱼。
落日放扁舟，潇湘生暮愁。故人疑不见，离思渺难收。
鼓瑟空遗恨，吹箫忆旧游。刘郎今老矣，霜鬓不禁秋。
疏花冷蕊映书窗，勾引逋仙蝶梦狂。纵使春风吹散后，又随霜月上书囊。
此思亦何思。思君徽与音。
音徽日夜离。缅邈若飞沈。
王鲔怀河岫。晨风思北林。
游子眇天末。还期不可寻。
惊飙褰反信。归云难寄音。
伫立想万里。沈忧萃我心。
揽衣有余带。循形不盈衿。
去去遗情累。安处抚清琴。
东南季子，上国贾生。会稽竹箭，峄阳孤茎。物产因地，品赋斯征。
孰若兼美，羽仪上京。
上京羽仪，十纪鸿渐。竹待羽栝，木资刳剡。皎皎素丝，涅而不染。
晨鸡靡暄，径寸谁掩。
豫樟之生，谁能先识。山衡野虞，偶知所植。百尺无枝，何枉斯直。
青冥耸翰，丹屑拂翼。
尔日闻声，余称倾盖。事以年殊，理因义会。我好春兰，子欢秋艾。
兰艾既辩，春秋交害。
在昔壮年，尝怪长老。殷勤好少，忘年爱宝。于今念兹，苟求怀抱。
绮繻素褐，何伤交道。
前有元干，置左置右。后有弘度，流分四部。爰在伊人，蔚为举首。
余掌司直，有谬兰莠。
余既迟暮，伤兹岁聿。迫以贱事，且婴老疾。子有俦年，方赊来日。
虽无事焉，宁忘蓬筚。
寤言安适，怀人在斯。九重窈窕，长安莫窥。既迅千里，玉策金羁。
且息望美，自事衰疲。
西风一夕两夕，寒芦将枯未枯。天末惊心烽火，雁来重认江湖。
远道诗筒至，披吟意自遥。调高赓白雪，兴至拂生绡。
偶写崚嶒石，惭无万仞超。非琼难作报，风雨慰清宵。
