译文与注释
译文
注释
阑干：即栏杆。
帘栊（lóng）：窗户上的帘子。栊，窗户。
啼莺舞燕：即莺啼燕舞，意思是黄莺在歌唱，春燕在飞舞。
飞红：花瓣飞舞，指落花。
赏析
这首《天净沙·春》通过选择了早春时节富有特点的景物，描绘出了一幅春风和煦、暖阳明媚、风物润泽的春景图。在写法上，词人重点采用的是白描的手法，由“春山”“暖日”“和风”三幅画面展开想象。
“春山暖日和风”开篇先从远处着笔交代了时令背景，为我们清晰描绘了一幅远山绿林，明媚暖阳，春风和煦，一派欣欣向荣的美好画面。读着词句，仿佛跟着词人置身于明媚的春光里，在这一句里，词人白朴重点突出春天已经来到了的实境，令人无比舒畅。
“阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中”，词人由远及近，从远处的“春山”推移至近处的“楼阁”与“院中”的景物。在这明媚的春光里的“阑杆楼阁帘栊”也是与别个季节截然不同的，无不映照着“春山”的新绿，沐浴着“暖日”明媚，披拂着“和风”的温情。站在楼阁上，站在在窗子前，凭栏而立欣赏春光，是一件惬意的事。“杨柳秋千院中”一句，幽静雅致的小院，那小院里有傲然的白杨，有婀娜的垂柳，特别是那树下的秋千悠然的荡来荡去，仿佛有妙龄少女们的欢声笑语传将出来，充满了诗情画意。
“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，这结尾两句，词人的目光又从庭院里转移到晴空中，转移到旷野上，渲染了一个令人陶醉的氛围。春树枝头，黄莺在悠扬地歌唱；晴空之中，燕子在悠闲地飞舞；旷野之间，潺潺流淌的小溪在小桥下淙淙作响，落花在春风中静悄悄地飘落。至此，作品的意境更显得和谐，更显得意趣盎然了。
这首以“春”为题的小令像一幅水墨山水画，寥寥几笔，清丽隽永，“不涉理路，不落言荃”，曲家根据自己的仔细观察、体验，写出新的意境、新的格调。
鉴赏
这支曲子运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，具体来说，整个画面的背景，是远景，第二句是人物的立足点是近景，第三句庭院中喧闹的景象，展示了一幅充满生机、春意盎然的画面,是中景。最能够体现春天特征的两个形容词是暖和啼莺，而最能庭院中生机的景物是舞燕和飞红。 这支曲的人物应该是一位女子，她站在栏杆之旁，帘栊之下，窥探着春天的景致，她眼中的春天要更加细腻，更加秀美.......
这首词曲全由列锦组成，列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞方式。这个名称是当代修辞学家谭永祥提出的，他对列锦的解释是：古典诗歌作品中一种奇特的句式，即全句以名词或名词短语组成，里面没有动词或形容词谓语，却同样能起到写景抒情、叙事述怀的效果。（《修辞新格》，福建教育出版社）
运用“列锦”，可以收到很好的表达效果。正如人们分析的那样，列锦具有凝炼美、简约美、含蓄美、空灵美和意境美。拿今天的艺术品类来比方，列锦获得了影视镜头巧妙剪辑（即蒙太奇）的某些效果，能激发读者丰富的想象和联想，言有尽而意无穷。
创作背景
东武厌尘土，彭门富溪山。从兄百日留，退食同跻攀。
轻帆过百步，船底惊雷翻。肩舆上南麓，眼界涵川原。
爱此忽忘归，愿兄且三年。我去已匆匆，兄来亦崩奔。
永怀置酒地，绕郭多云烟。
拟趁牛山九日杯，烦公催取菊花开。青天有月无人唤，却唤樽前恶客来。
我生事幽讨，尘埃良独难。朅来舒蕲游，登临每长叹。
如何胜绝境，佛屋多所安。大哉临悲力，神功助劖刓。
住处未易言，小道亦可观。五祖古名刹，楼台倚巑岏。
崎岖六七里，萦纡三百盘。悬崖擢青士，夹道罗苍官。
飞泉响环玦，幽芳馥沉檀。我来及新霁，千峰碧玉攒。
忽闻杞犬吠，旋觉壶天宽。水声擢午暑，岚气生晚寒。
心目快开豁，腰脚嗟蹒跚。看云更支筇，披风少凭栏。
欲营五亩宫，它年寄衰残。试烦问祖师，莫作非意干。
飘荡贝阙珠宫，群龙惊睡起，冯夷波激。云气苍茫吟啸处，鼍吼鲸奔天黑。回首当时，蓬莱方丈，好个归消息。而今图画，谩教千古传得。
秉烛趋省署，两街犹闭门。素娥独早作，碧沼浣黝盆。
宝扣剥见漆，半棱光剩银。忽作青白眼，圜视向我嗔。
黑气贯瞳子，侧睨不敢真。皎然一玉李，前行导征轮。
荧然数金粟，后扈从车尘。朝鸡传三令，都骑争载奔。
星芒销欲无，月影澹失痕。金鸦飞上天，吐出红龙鳞。
恨渠不便傚牛饮，那得孟津师旅来。
说与小僮浑未识，徐徐分付与斜晖。
圣泽沾殊域，贤劳属近臣。卷书辞翠幄，持节出丹宸。
恩饯来浮蚁，宫袍赐瑞麟。赤心知报国，素志不谋身。
四牡遵涂急，三韩引领频。华夷元共主，符命此更新。
驿路千山晓，王正万里春。鳖桥成幻语，鸭绿是通津。
举国郊迎日，诸曹伴馆辰。龙须专晏席，鹘舞乐嘉宾。
赋手看前辈，词峰詟远人。端卿名久著，原父博无伦。
首夏应旋旆，同官每望尘。神功烦纪录，帝学待敷陈。
