天净沙·春

译文

注释

　　这首《天净沙·春》通过选择了早春时节富有特点的景物，描绘出了一幅春风和煦、暖阳明媚、风物润泽的春景图。在写法上，词人重点采用的是白描的手法，由“春山”“暖日”“和风”三幅画面展开想象。

　　“春山暖日和风”开篇先从远处着笔交代了时令背景，为我们清晰描绘了一幅远山绿林，明媚暖阳，春风和煦，一派欣欣向荣的美好画面。读着词句，仿佛跟着词人置身于明媚的春光里，在这一句里，词人白朴重点突出春天已经来到了的实境，令人无比舒畅。

　　“阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中”，词人由远及近，从远处的“春山”推移至近处的“楼阁”与“院中”的景物。在这明媚的春光里的“阑杆楼阁帘栊”也是与别个季节截然不同的，无不映照着“春山”的新绿，沐浴着“暖日”明媚，披拂着“和风”的温情。站在楼阁上，站在在窗子前，凭栏而立欣赏春光，是一件惬意的事。“杨柳秋千院中”一句，幽静雅致的小院，那小院里有傲然的白杨，有婀娜的垂柳，特别是那树下的秋千悠然的荡来荡去，仿佛有妙龄少女们的欢声笑语传将出来，充满了诗情画意。

　　“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，这结尾两句，词人的目光又从庭院里转移到晴空中，转移到旷野上，渲染了一个令人陶醉的氛围。春树枝头，黄莺在悠扬地歌唱；晴空之中，燕子在悠闲地飞舞；旷野之间，潺潺流淌的小溪在小桥下淙淙作响，落花在春风中静悄悄地飘落。至此，作品的意境更显得和谐，更显得意趣盎然了。

　　这首以“春”为题的小令像一幅水墨山水画，寥寥几笔，清丽隽永，“不涉理路，不落言荃”，曲家根据自己的仔细观察、体验，写出新的意境、新的格调。

　　这支曲子运用绘画技法，从不同空间层次描写春天的景物，具体来说，整个画面的背景，是远景，第二句是人物的立足点是近景，第三句庭院中喧闹的景象，展示了一幅充满生机、春意盎然的画面,是中景。最能够体现春天特征的两个形容词是暖和啼莺，而最能庭院中生机的景物是舞燕和飞红。 这支曲的人物应该是一位女子，她站在栏杆之旁，帘栊之下，窥探着春天的景致，她眼中的春天要更加细腻，更加秀美.......

　　这首词曲全由列锦组成，列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞方式。这个名称是当代修辞学家谭永祥提出的，他对列锦的解释是：古典诗歌作品中一种奇特的句式，即全句以名词或名词短语组成，里面没有动词或形容词谓语，却同样能起到写景抒情、叙事述怀的效果。（《修辞新格》，福建教育出版社）

　　运用“列锦”，可以收到很好的表达效果。正如人们分析的那样，列锦具有凝炼美、简约美、含蓄美、空灵美和意境美。拿今天的艺术品类来比方，列锦获得了影视镜头巧妙剪辑（即蒙太奇）的某些效果，能激发读者丰富的想象和联想，言有尽而意无穷。

祝家园里一株梅，旧是三郎手自栽。今岁寒花开欲尽，三郎何处不归来。

刺眼新黄见晓枝，众皆争早独何迟。晚成霜下真能奈，静寄篱根不自卑。

聊补一年秋淡薄，追嫌九日事参差。老夫谢酒缘多病，醒咏还如落帽时。

启离筵，与秋同饯，西园冠盖如绮。岿然又见灵光叟，纱帽隐囊来止。

歌自倚。祇一种深情，深比鸳湖水。风流老辈。看白发传杯，红腔选韵，不饮也须醉。

书生习，自揣难谐时世。一言公最知己。生平俯仰期无忝，虚誉那争循吏。

今去矣。愁满目哀鸿，未了临歧事。苍生有泪。望休沐馀閒，仙因佛果，分惠及桑梓。

妇道从来不二天，近知王母践斯言。从教白发三千丈，祗保清风五十年。

颁诰旌门今受赐，养姑教子旧称贤。一门盛事归贞节，堂上高名百世传。

自送行人无意味。独上高楼，何处愁堪寄。闻道长安西北是。

栏干不向东南倚。

别恨似烟春似水。一阵轻寒，一阵游丝起。小院落花飞燕子。

夕阳闲在蘼芜地。

貂锦何年去画楼，楼前荆棘满空秋。行人立马一抬首，叠笏还疑在上头。

室小已成趣，豪吟客未来。祥光窥户牖，芳响出蒿莱。

参辰驹过隙，三五兔生隈。守墨凝香枕，焉知葛与怀。

采采荣木，蔚蔚洪柯。憔悴有时，气节易过。人生若寄，抱恨如何？

夙兴夜寐，念子实多。

宇暧微霄，淡焉虚止。愿言不获，敬赞德美。匪善奚敦，聆善若始。

允迪前踪，我之怀矣。

东园之树，言息其庐。斯晨斯夕，有琴有书。云胡以亲，念兹厥初。

慨然寤叹，岁月眇徂。

肃矣我祖，允构斯堂。余岂云坠，载警秋霜。接迹高轨，历世重光。

熙熙令音，厥族以昌。

夕阳暝前山，迢递出深谷。引领望青林，纡径凡百曲。

石尽泉声小，秋高山气肃。行行得古寺，历历见乔木。

月出僧未归，林深鸟先宿。山门不见人，凉露下修竹。

十里晴湖光接天，一竿渔钓任蹁跹。得鱼沽酒维舟晚，醉卧青山绿树边。

倒岳倾湫与么来，小根魔子谩疑猜。神驹一跃三千界，空说门前下马台。