宿牛群头

荞麦花开草木枯，沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。

译文

注释

　　古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。作答时，先解释词语的意思，然后分析其表达效果，最后再指明作者的情感。这里首先要注意“拙”应该是通假字，同“茁”，“茁壮”的意思，用来修饰“蘑菇”，写出蘑菇长得旺盛；“满”则写出蘑菇的多。由此可以看出，描写的对象主要是“蘑菇”，写出它的旺盛与多，从而表现出大自然的生机，表达了作者的喜爱之情。作答时注意诗歌中的景的特点以及诗人的言行。

　　从诗歌的一二两句可以看出，诗人这里描写的是大自然的美丽之景，而三四两句则是写诗人从牧童那里买来蘑菇做晚饭，表现出诗人的安逸闲适之情。

　　这首诗是诗人描写在羁旅途中见到的美丽的自然之景与人的活动，表达了诗人对自然美景的喜爱之情及旅途中的安逸闲适。

玉壶试叫鸳鸯语，为问仙家似此无。养就丹砂早归去，不妨閒处作工夫。

我亦飘零久。十年来、深恩负尽，死生师友。宿昔齐名非忝窃，只看杜陵穷瘦。

曾不减、夜郎僝僽。薄命长辞知己别，问人生、到此凄凉否。

千万恨，为兄剖。

兄生辛未吾丁丑。共些时、冰霜摧折，早衰蒲柳。词赋从今须少作，留取心魂相守。

但愿得、河清人寿。归日急翻行戍稿，把空名、料理传身后。

言不尽，观顿首。

故人死别逾三纪，喜见传家有凤毛。清代閒官得名郡，心存忠孝道能高。

未了三生债。算天涯、别离情绪，最无聊赖。镜里年华容易老，青鬓丝丝暗改。

怅缺月、圆时能再。独我孤灯偎影瘦，听哀鸿、身断长空外。

欹枕想，夜如海。

年来贫病都堪耐。只难堪、参差骨肉，梦沉关塞。隔岁归期今未准，知否妆楼久待。

幸入手、鱼书先拆。满腹相思还细剖，读从头、乍展愁眉黛。

翻喜极，泪珠洒。

满卜今年见小康，莫疑蓍短复龟长。野鸥久识沧洲趣，海鹤终期寥廓翔。

日转山河蟠淑气，春回草树发天香。先生自种门前柳，已似新鹅与酒黄。

贤士志弘廓，不以官拘身。达士理明彻，不以身拘神。

百年在瞬息，营营徒苦辛。华表鹤归来，城郭非旧人。

冥心合元化，庶以全吾真。

咄咄两官生，久米名家子。生长海天南，相隔万余里。

北学入成均，见我咍咍喜。如何两月余，相继而至此。

金生积瘵痨，初见愁难恃。梁生敏且强，勇欲追前美。

堆架洛闽书，鞭辟惟近里。手著已等身，质问忘移晷。

暇日多清吟，慨慷摩盛轨。更老顾之欢，叮咛细磨砥。

岂意命俱乖，一病长不起。天子恤远人，后先赐恩旨。

葬之利禅庵，厥茔亦修理。锡之养母金，高堂供滫瀡。

两生素心人，存没总相倚。九泉更奚尤，得兹亦幸矣。

嗟余何所缘，挟册来槐市。骑驴六七年，有如萍泛水。

值生四人来，遴师慎择使。相逢喜盍簪，意气谐商徵。

谁知欢聚场，忽成忧患垒。人生天地间，合离各有以。

况与异国人，结契宁漫尔。先笑后号咷，毋乃太遄驶。

独坐不能眠，侧听魂在几。叹息遂成诗，感念何时止。

水天澄碧，见风裳雾帔，飞步清景。为想神娥游历处，渺渺湖光如镜。

泪洒斑筠，声传拊瑟，月照江波冷。儿时向往，梦魂欲访仙境。

兹后诵法灵均，澧兰沅芷，对遗篇生敬。去何裨空赢得，皎皎兹心清净。

但值凉宵，青天皓月，便欲前身证。何时真个，听来抟拊新咏。

松擎翠盖竹含斑，卜得岩居近碧山。采药任从云外去，寻梅曾向月中还。

突兀虚空两翠屏，长虹接引入青冥。一条银汉杯中泻，九奏钧天槛外听。

珠落玉盘皆照乘，龙归金洞挟奔霆。应真飞锡重来到，不见昙花旧日亭。

送君北门阪，遥望东瓯路。峨峨白鹤岭，渺渺飞鸾渡。

上有虎豹嘷，下有蛟龙怒。车马坚且良，维楫夙已具。

褰裳涉其险，万怪不足惧。世路剧羊肠，皦皦诚易污。

但能心无愧，穷达安所遇。毋为婉娈者，暂蹶辄惊顾。

生平麋鹿姿，处世每多忤。胡为展良觌，握手便如故。

高怀发针石，正论谐韶濩。情亲复告别，欲语谁与晤。

乾坤一逆旅，日月双脱兔。寒儒守蓬荜，白首困章句。

期君以远大，庶足慰迟暮。