皇宋辟天下,建太平,功揭日月,泽注河汉,金革尘积,弦诵风布。乃有睢阳先生赠礼部侍郎戚公同文,以奋于丘园教育为乐。门弟子由文行而进者,自故兵部侍郎许公骧而下,凡若干人。先生之嗣,故都官郎中维、枢密直学士纶,并纯文浩学,世济其美,清德素行,贵而能贫。
祥符中,乡人曹氏,请以金三百万,建学于先生之庐。学士之子,殿中丞舜宾,时在私庭,俾干其裕;故太原奉常博士渎,时举贤良,始掌其教;故清河职方员外郎吉甫,时以管记,以领其纲。学士画一而上,真宗皇帝为之嘉叹,面可其奏。今端明殿学士,盛公侍郎度文其记,前参子政事陈公侍郎尧佐题其榜。
由是风乎四方,士也如狂,望兮梁园,归于鲁堂。辛甫如星,缝掖如云。讲义乎经,咏思乎文。经以明道,若太阳之御六合焉;文以通理,若四时之妙万物焉。诚以日至,义以日精。聚学为海,则九河我吞,百谷我尊;淬词为锋,则浮云我决,良玉我切。然则文学之器,天成不一。或醇醇而古,或郁郁于时;或峻于层云,或深于重渊。至于通《易》之神明,得《诗》之风化,洞《春秋》褒贬之法,达礼乐制作之情,善言二帝三王之书,博涉九流百家之说者,盖互有人焉。若夫廊朝其器,有忧天下之心。进可为卿大夫者,天人其学,能乐古人之道;退可为乡先生者,亦不无矣。
观夫三十年间,相继登科,而魁甲英雄,仪羽台阁,盖翩翩焉,未见其止。宜观名列,以劝方来。登斯缀者,不负国家之乐育,不孤师门之礼教,不忘朋簪之善导。孜孜仁义,惟日不足。庶几乎刊金石而无愧也。抑又使天下庠序规此而兴,济济群髦,成底于道,则皇家三五之风,步武可到,戚门之光,亦无穷已。他日门人中绝德至行,高尚不仕,如睢阳先生者,当又附此焉。
身行半天下,何处无名山。苏门天下胜,筑室不待年。
曩时孙公和,今代潘子渊。无家安四壁,治生惟寸田。
去国行万里,往寄三茅閒。山川半豺虎,一水不得前。
寄谢李龙眠,为我写风烟。曲肱画图里,卧游西山颠。
尚恨画中隐,不得招闲闲。有愿何必遂,古人岂尽然。
玄圃栖金碧,灵涧挹琨瑶。筑山图碣岫,穿池控海潮。
雷奔石鲸动,水阔牵牛遥。乘鼋犹怯渡,鞭石讵成桥。
岸崩下生窟,壁峭上干霄。噪蛙常独沸,游鱼或自跳。
荒径横临浦,空舟斜插桡。愁鸱集古树,白鹭隐青苗。
神心重丘壑,散步怀渔樵。石累元卿径,枝挂许由瓢。
伊臣本寂寞,由来畏市朝。为贪止山水,所竞惟逍遥。
寄言周伯况,劳君擅縠绡。
缅想前贤咏五君,同堂能不感离群。礼无大树留三宿,诗有长城张一军。
独夜完完心上月,相思袅袅望中云。传言二子非凡鸟,我马玄黄日易曛。