《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中,劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理,达到了催人奋进的效果。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早,引出第二句学习要勤奋,要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充,表达了年少学习时应该不分昼夜学习,通过努力学习才能报家报国,建功立业。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了,在想要学习也晚了。句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看,三、四句为对偶句,“黑发”与“白首”前后呼应,互相映衬,给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出,自然流畅,富含哲理。核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。
淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
诵君佳句极优柔,未得明彊是所忧。若悟本来非木石,保君弘毅不能休。
接得少林枝叶,满腰风雪馨香。一自飘零庾岭,花光也解流芳。
流转韶光,早红药翻阶时节。名花盛处说丰台,竟游人如织。
因见和风丽日。也乘闲、兴寻芳陌。看来铺锦,望去蒸云,花光欲滴。
羡杀轻盈,嫣红嫩紫同娇白。梭巡小步绕雕栏,衣袂幽香袭。
随宦喜依亲膝。得□高、赏春城色。故园此际,绮阁纷披,还堪遥忆。
前岁相逢广陵道,竞渡初过君发早。去年再遇芍药开,陈榻同浮菖蒲杯。
君今出使复重五,人生离合真奇哉。转眼留连曾几日,赤灵朱胜伤俄乖。
多君客邸偏好客,自谱新词骇鬼伯。大第名园徵旧欢,急管繁弦度兰夕。
间为诗歌据上头,一时作者皆辟易。王家兄用火攻,九辩君称老折冲。
予亦弱冠为长句,结好辄复惭山东。方调琴樽频过从,讵尔治蜀借文翁。
蜀道天上九千里,重江曲栈何穷已。翼马峨眉绣络骄,泷船滟滪牙樯驶。
西陲按部外台尊,况复金躔称俗美。软尘漠漠广宁门,如云供帐罗高轩。
男儿得意屈群力,朱轮绮盖何䎙翻。君到莫作巫山赋,侈辩雄风惊峡雨。
长途愿赠纪行诗,知君临水登山处。
如此亭台,云根水曲,最宜清夜。淡月疏烟,风帘入图画。
骚人词客,应两两、海棠花下。幽雅。红萼翠尊,尽今番潇洒。
小桥欹榭。高木差参,碧桃又低亚。玉兰几树,琼香动平野。
梦想十洲三岛,好与此间描写。倚碧阑星影,记向蕊珠归也。
梧桐叶底雨铃铃,五石苔痕惭上青。最好登楼携客咏,偏宜把酒与君听。
斜侵草阁飘花入,乱点山门带竹扃。闻说溪头春水满,潮来重订种鱼经。
晓辞帏幄下承明,肤藻亲裁宝篆清。桐叶九天分使节,烟花千里趣王程。
观风雒水随车得,赋雪梁园授简成。早晚周诹还献纳,五云多处听珂声。