译文与注释
赏析
《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。
陈金荐璧兮□□□。
春日逍遥湖上行，东风骀荡若为情。却怜柳絮随风舞，又见荷钱贴水生。
兰汤浴罢纳新凉，携纤手夜深尔汝。
绿窗人远纱空护，网暗尘，蛛丝无数。
旧时梁燕也惊心，一回来却又飞去。
天教海若效珍祥，不与千林春竞芳。掷地遗音清戛玉，凌云直干凛凝霜。
谁浮鲸海星槎到，犹带蟾宫月桂香。冶叶浮花埽除尽，坚高直欲共天长。
暮山隔断乡关睡，矫首临风眼欲花。
俗李粗桃故近人，也应无处避埃尘。春风看尽亭前水，惟有鸥凫不厌频。
仓卒行台寄莽洲，播迁今始忿前筹。不知敌骑为家孽，只道今人是世仇。
五起辛勤嗟豫让，一锤颠沛壮留侯。梅花小算今何代，妖运依稀八十秋。
山蹊新雪涧，木叶半霜乾。
岁晚成三友，清游集四难。
乐哉忘尔汝，臭味本芝兰。
扫辙深居日闭门，栖鸦流水傍江村。寥天已惜鹓鸾逝，危幕徒憎燕雀喧。
荐士旷怀六一老，投诗长吊汨罗魂。萧条委巷难旋马，多感元龙枉过存。
天南海水东，结庐白田北。疏凿泉平沼，艺植花连陌。
绿塍阁始构，逐径户已辟。瞻望若堂封，隐念松楸侧。
禄养就升斗，黾勉事行役。袖云嵩洛间，截竹淇源曲。
牵羁竟一纪，婆娑大梁客。岂云隐已招，聊取肩可息。
岂如彭泽田，亦有子云宅。民社任难仔，张弛事多忒。
成贷蒙天慈，冥报垂先泽。余生幸在兹，抚膺怍畴昔。
同父日余长，埙篪季与叔。萱草树之背，荆华粲在目。
不见已三年，孟也鬓初白。叱驭敢希尊，学《易》冀景绩。
于今誓墓人，苦心季应识。
灵武旌旗剑阁回，都人流涕旧蓬莱。藏金不分输骄卤，贡荔居然酿祸胎。
陌上铜驼丛棘满，市中玉匣劫灰来。韶州一祭情应悔，其奈零铃夜雨哀。
