鸿雁

鸿雁于飞，肃肃其羽。之子于征，劬劳于野。爰及矜人，哀此鳏寡。
鸿雁于飞，集于中泽。之子于垣，百堵皆作。虽则劬劳，其究安宅？
鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。维此哲人，谓我劬劳。维彼愚人，谓我宣骄。

译文

注释

　　这是一首“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义诗作，具有国风民歌的特点。全诗三章，每章均以“鸿雁”起兴，并借以自喻。首章写流民被迫到野外去服劳役，连鳏寡之人也不能幸免，反映了受害者的广泛，揭露了统治者的残酷无情。振翅高飞的大雁勾起了流民颠沛流离无处安身的感叹，感叹中包含着对繁重徭役的深深哀怨。次章承接上章，具体描写流民服劳役筑墙的情景。鸿雁聚集泽中，象征着流民在工地上集体劳作，协同筑起很多堵高墙，然而自己却无安身之地。“虽则劬劳，其究安宅”的发问，道出了流民心中的不平和愤慨。末章写流民悲哀作歌，诉说悲惨的命运，反而遭到那些贵族富人的嘲弄和讥笑。大雁一声声的哀叫引起了流民凄苦的共鸣，他们就情不自禁地唱出了这首歌，表达了心中的怨愤。

　　这首诗感情深沉，语言质朴，韵调谐畅，虽是一首抒情诗，但又兼有叙事、议论的成份。然而此诗最大的特点是比兴手法的运用，每章开头都以鸿雁起兴，不仅可以引起丰富的联想，而且兼有比义。鸿雁是一种候鸟，秋来南去，春来北迁，这与流民被迫在野外服劳役，四方奔走，居无定处的境况十分相似。鸿雁长途旅行中的鸣叫，声音凄厉，听起来十分悲苦，使人触景生情，平添愁绪。所以以之起兴，是再贴切不过的了。全诗三章根据所述内容的不同，或是兴而比，或是比而兴。一章以鸿雁振羽高飞兴流民远行的劬劳，二章以鸿雁集于泽中，兴流民聚集一处筑墙。这两章都是兴中有比，具有象征意味。第三章以鸿雁哀鸣自比而作此歌，是比中含兴。比兴意蕴的交融渗透，增强了诗歌的形象性和艺术表现力。由于此诗贴切的喻意，以后“哀鸿”“鸿雁”即成了苦难流民的代名词。

　　另外，此诗每章所写的具体内容虽各不相同，但却有内在的逻辑联系。首章写出行野外，次章写工地筑墙，末章表述哀怨，内容逐层展开，主题得到了升华。再加上“鸿雁”“劬劳”等词在诗中反覆出现，形成了重章叠唱的特点，有一唱三叹的韵味。

　　《小雅·鸿雁》一诗的背景及主题，历来看法不一。有认为是赞美周宣王的，有认为是流民自叙悲苦的，有认为是写周王派遣使者到各处救济流民的，如方玉润《诗经原始》云：“使者承命安集流民”，“费尽辛苦，民不能知，颇有烦言，感而作此。”此诗当作于周厉王或周宣王时期。

正声今遁矣，古道此焉存。商缓知臣僭，风薰见帝尊。

雄豪尚馀勇，淡泊忽忘言。繁极殊无閒，来长若有源。

已能通变化，直可探胚浑。此理师应得，西风独掩门。

拟将秃笔露槎枒，一扫寒林百只鸦。哑哑悲声凄月色，苍苍疏影缀霜花。

横铺乱簇难成字，冷水孤村着处家。枝重露浓清夜永，渐看檐角起朝霞。

明妆一见，正幽香浮动。四照廊阴粉光重。尽冠钗低挂，腰佩轻翻，经院静，长伴六时禅诵。

重来惊绀鬓，野饭僧床，清冷难寻玉堂梦。憔悴减身香，向晚春寒，问白袷、风前谁供。

剩付与芳尊祓清愁，看琼树朝朝，岁华轻送。

平湖侵危台，天水相竞入。萦回古屿间，空阔众境集。

大邦屏东南，开府记百十。胜游虽日来，面势忍遗葺。

能声绍岂弟，敏政常暇给。喜闻栋梁新，甫见规模立。

横空眩藻丽，构迥愁嶪岌。居然心意会，似匪人谋及。

草树亦增华，神明非旧习。青凝夕霏翠，冷激回风湿。

去鸟指暝飞，潜鳞视幽蛰。达生贵夷旷，外物辞妄执。

皋壤正欣然，苍波仍可挹。虽云吏隐最，世复登贤急。

徒使棠树诗，千秋意相袭。

风摇羽扇露盈盘，卷卷翻翻欲定难。醉眼波心欢有遇，水仙倾盖正相看。

二月不归三月归，已将行箧捲征衣。殷勤未报家园树，缓缓开花缓缓飞。

自笑颓然一老翁，十年奔走鬓飞蓬。中原虎斗干戈满，四海人忧杼轴空。

葛亮平生恢复计，汾阳材略中兴功。何当远望舂陵郭，佳气朝来正郁葱。

经始明堂，享祀匪懈。于皇烈考，光配上帝。赫赫上帝，既高既崇。

圣考是配，明德显融。率土敬职，万方来祭。常于时假，保祚永世。

绳床宴坐久，石窟绝行迹。能在人代中，遂将人代隔。

白云风飏飞，非欲待归客。

仲氏趣玄远，造诣非尺寻。谁云干戈际，获睹金玉音。

七日南山雾，一鸣幽谷禽。依然拂尘壁，愁绝见予心。

谷雨年年僧送茶，近来无复及贫家。伏龙手制能分饷，活火新泉试落霞。

溪州远上碧云端，负险当年此弹丸。故垒荒凉铜柱在，霸图消歇土居安。

萧萧往事如黄叶，袅袅秋风泛紫兰。空谷有人今是玉，莫言僻陋少殊观。

鸡犬同时亦上升，赤云今日几人行。我来正唱升平曲，不用山閒变姓名。

当年昼绣访遗踪，此地躬耕有卧龙。半亩锄犁春雨足，几家篱落白云封。

遗安识得庞公趣，栖遁真成谷口农。念我非才承世泽，移文慎勿笑周颙。

六国争雄事已空，南游勒石纪成功。早知三月咸阳火，不买鱼灯照夜宫。