送告八从军

译文

注释

　　孟浩然“为学三十载，闭门江汉阴”，读了许多书，以求仕途显达，有益于社会。可是“欲济无舟楫”，仕途上屡受挫折，使他陷入了出世和入世的矛盾痛苦中。

　　第一联“男儿一片气，何必五车书”，以开门见山的方式，描绘出一幅男儿要有英雄气、不必天天在家读书的景致，在武与文的对照中，明确揭示出全篇主旨，把诗人“儒冠误身”的不平之鸣，像江河开闸那样突然迸发出来，给人以强烈的震撼，表现了诗人才大难为用的愤慨心情。这种思想，是由于唐代社会积蕴着浓郁的“英雄”气氛，投笔从戎显然不是诗人的一时激奋之举，而是边塞诗人英雄意识和功名情结长期孕育而产生的结果。

　　第二联借用《论语》典故，运用概括描写，以旷达的情怀称颂晚辈好勇多才，笔调轻松，感情真挚而又得体。从所用典故来看，告八当为诗人的晚辈。诗人用此诗勉励年轻人从军报国，极具壮逸之气，讴歌建功立业的英雄理想，具有极强的震撼力量。诗人笔下的主人公，心中充盈着豪荡侠情和肝胆意气。有志男儿凭此足以立功边陲。诗人对豪勇意气的赞美之情，正是盛唐人心绪的真实流露。

　　第三联承接前面的才气对照，再写两人的不同遭遇。一个“运筹将入幕”，一个“养拙就闲居”，在鲜明的对照中，表达出对告八的鼓励和羡慕，流露出自己不得不隐居的苦情。这对当时人们在儒术之外，还重侠尚武的社会思潮作出了很好的揭示。

　　末联写诗人借用汉代疏广、疏受叔侄二人的典故，以功成身退互勉，在消积申蕴含着积极和奋发，在隐逸中充满了幻想和期望，又告诫告八必须像汉代疏广、疏受叔侄一样，知进知退，切莫贪恋禄位。功成名就之后又双双归卧田园的典故，以抒发诗人对告八必能恃才建功且会功德圆满的信心。这种热切期盼和信心，同样从一个侧面辉映出典型的盛唐面影。

　　此诗忧而不伤，哀而不怨，虽失意但无苦语，送友人而不见别绪，风格俊爽，颇有韵致。此诗奇句写告八，偶句写自己，句句对照，写得颇有特色。诗中处处闪现着男儿的豪情志节，充溢着一股不同于多婉约情调之宋词的阳刚之气。一方面写告八从军，鼓励他上进；一方面写自己，想求功名后身退。诗中处处照顾到两者的相互关系。最后，以功成身退的“两疏”互勉。写得既真挚而又得体。诗人借送别告八从军，抒发了自己“魏阙心常在修，希求立功成名”的思想，发出了书多无用，功成便退的感慨。

军城临汉水，旌旆起春风。远思见江草，归心看塞鸿。

野花沿古道，新叶映行宫。惟有诗兼酒，朝朝两不同。

长桥画柱照清沦，俯见游鯈不可缗。山影半溪丛筱密，谁知翠碧解藏身。

九月傲霜秋草衰，黄花偏解与秋期。玉堂天上同声远，满目寒香欲待谁。

坐看冰轮碾玉池，夜深欲去更迟迟。广寒宫里谁为伴，特为姮娥住少时。

千里风雷起放臣，反骚端欲陋灵均。宦情遽逐鹏程远，喜气犹惊鹊语新。

它日钟鱼应落梦，半生尘土未酬身。会须更整青云步，往事当令问水滨。

昨朝飞雪又朝晴，怕踏苔花损石棱。三丈日高檐影转，卧闻残水滴春冰。

儿时也羡刺天飞，投老方知绝百非。酬唱恰成刘与白，分司且住莫言归。

作书太史具有喜，徒步拾遗方可忧。明日待朝天上去，何由赠我紫骅骝？

故人不见十年馀，长忆故人看旧书。直从渠象山头至，相过凤皇城里居。

白雪翻匙共野象，银刀出网分河鱼。从来陶令苦迂僻，只拟东皋归荷锄。

风人唱，破迷歌。回心与我见弥陀。啰哩凌，哩凌啰。

十捣练，要调和。恩情欲爱是冤魔。啰哩凌，哩凌啰。

白壮河头呼晚饭，长年催我上河船。农家最是前仓好，一夜安眠休论钱。

君不见豫章城南门，中有潘氏之名园。台基乃是孺子旧，地势直与东湖连。

百常之观上造天，曲琼四面珠箔悬。春拍绿波南浦外，朝隮爽气西山巅。

方塘曲径洞天远，万草千花未曾见。春风向暖一披拂，薄人花气江城遍。

潘郎吟诗春风里，拄杖穿花还复倚。大名今代庞德公，采药鹿门终不起。

潘郎事亲爱客同，平生百味樽不空。我来休驾啸竹风，主人闭门语雍容。

掉头长歌子潘子，愿言三径相终始。或云丈夫不如此，但恐亦复不免耳。

海水晦夜清，秋色涵蓬壶。有叟双龙公，铁网罗珊瑚。

风云浩容与，怅恨何所图。欲问天上人，可换明月无。