这首描写春天的诗写得清新自然、开合有度。全诗不仅仅局限于客观地描写景色,而是更多地融入了作者自己的感受,正如刘勰所说:“诗人感物,联类不穷。流连万象之际,沉吟视听之区。写气图貌,既随物以宛转;属采附声,亦与心而徘徊。”(《文心雕龙·物色》)
首联表明诗人的心迹,同时也为全诗奠定了基调——描写春天,吟咏春天。颔联描写春天的山景、山泉,用画障、鸣琴作比,用“疑”这个表示作者主观感受的词连接,说明两者之间极为相似。虽然没有直接描写色彩、声音的词语,但处处充满艳丽的颜色、动听的音乐;虽然是侧面描写,但比正面描写更能激发想象力,更加兴趣盎然。颈联转入正面描写春天的花草,用“合”、“深”二词渲染春天无处不在,春天的勃勃生机尽现眼前。尾联写诗人游春后的感受,与首联相照应,也抒发了诗人陶醉于大自然、想要回归田园的心志。
整体来看,全诗正面描写、侧面描写相结合,首尾呼应,前后勾连。与其他只作正面描写的诗比起来,如唐代王涯的诗“万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,在绿波中”(《春游曲》),此诗更加含蓄新颖、耐人寻味。全诗通过描写迷人的满园春色,抒发了诗人想要弃官回归山园的愿望。
数年加我无过,十载忧天自劳。欲向虞渊洗日,岂愁涨海飞涛。
危峰张屏帏,峻壁开户牖。崩腾来阵马,翔舞下灵鹫。
秀色纷后前,晴岚迷左右。重阴忽障翳,虚籁竞呼吼。
深迂爱风日,高亢扪星斗。帝居望北阙,村落当南口。
军都汉时县,遗迹奄存否。中郎读书处,遗构想摧朽。
谁云用武地,经训乃渊薮。我家胶东湄,朴学叹白首。
居邻通德里,况此见师友。惭无书带草,采采为盈手。
何以醉先生,清溪绿如酒。
旷大劫来没作做,今日非新昨非故。回光暂借瞥时间,豁见长灵名得度。
日暮寻幽到竹深,竹烟晴锁寺门阴。苔荒路绝行人迹,月出潭空静者心。
清供一盂香积饭,閒情半榻白云衾。留诗已与青山约,莫厌频来访道林。
