勤政楼西的一株柳树,是唐玄宗开元年间(注:开元年间为713年-741年)所种,至822年(唐穆宗长庆二年)已在百龄上下,当时白居易已五十一岁。以垂暮之年对半朽之树,诗人自然会怆然动怀。东晋桓温北征途中,看到他昔日手种的柳树都已经有十围那么粗了,曾感慨地说:“木犹如此,人何以堪!”对树伤情,自古以来就是这样。难怪诗人要良久立马,凝望出神了。树“半朽”,人也“半朽”;人“多情”,而树在诗人眼中,也是物情同人情。宋代辛弃疾就曾写过“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”(《贺新郎·甚矣吾衰矣》)这样情趣盎然的词句。白居易看到这株临风老柳就好像是出于同病相怜,为了牵挽他这位萍水相逢的老人,才摆弄它那多情的长条。
诗的开始两句,把读者带到了一个物我交融、物我合一的妙境。树就是诗人,诗人就是树,既可以说多情之人是半朽的,也可以说半朽之树是多情的。“半朽”和“多情”,归根到底都是诗人的自画像,“树”和“人”都是诗人自指。这两句情景交融,彼此补充,相互渗透。寥寥十字,韵味悠长。
如果说,前两句用优美的画笔,那么,后两句则是用纯粹的史笔,作为前两句的补笔,不仅补叙了柳树的年龄和诗人自己的岁数,更重要的是,把百年历史变迁、自然变化和人世沧桑隐含在内,这是诗人的大手笔。它像画上的题款出现在画卷的一端那样,使这样一幅充满感情而又具有纪念意义的生活小照,显得格外新颖别致。
这首五言绝句,纯由对句组成,仿佛是五律的中间两联。全诗以柳写人,借景抒情。首句以“半朽”描画树,次句以“多情”形容人,结尾两句以“开元”和“长庆二年”交代时间跨度。诗人用简括的笔触勾勒了一幅临风立马图,语短情长,意境苍茫。
东晋时桓温北征途中,见昔日手种柳树皆已十围,就曾感慨道:“木犹如此,人何以堪!”可见对树伤情,自古已然。难怪诗人见此老柳要良久立马,凝望出神了。树“半朽”,人也“半朽”;人“多情”,树又如何呢?在诗人眼中,物情本同人情。宋代辛弃疾就曾写过“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”(《贺新郎·甚矣吾衰矣》)这样情趣盎然的词句。现在,这株临风老柳也许是出于同病相怜,为了牵挽萍水相逢的老人,才摆弄它那多情的长条吧!
诗的开始两句,把读者带到了一个物我交融、物我合一的妙境。树就是我,我就是树,既可以说多情之人是半朽的,也不妨说半朽之树是多情的。“半朽”和“多情”,归根到底都是诗人的自画像,“树”和“人”都是诗人自指。这两句情景交融,彼此补充,相互渗透。寥寥十字,韵味悠长。
如果说,前两句用优美的画笔,那么,后两句则是用纯粹的史笔,作为前两句的补笔,不仅补叙了柳树的年龄,诗人自己的岁数,更重要的是把百年历史变迁、自然变化和人世沧桑隐含在内,堪称大手笔。它像画上的题款出现在画卷的一端那样,使这样一幅充满感情而又具有纪念意义的生活小照,显得格外新颖别致。
客身困旅人,未如负舍蜗。滚滚荆吴间,所居不常家。
宴安非吾事,但恐发早华。且复一日葺,随时具生涯。
白盛烂四壁,茔净磨疵瑕。虚明豁心府,永使思无邪。
愁来莫与语,起就书龙蛇。亦足写方寸,放歌快咨嗟。
苦嫌中庭窄,所生野草花。故须种松竹,反忆日月遐。
岁寒与谁共,惆怅终无他。
丹凤飞来南斗旁,祝融灵迹在衡阳。海波浴日五峰曙,石洞栖云六月凉。
虞舜南巡留瑞气,魏仙内鍊有神方。龙飞九五临宸极,将见朱陵降百祥。
锦襜窄袖青蒙茸,千金骏马飞如龙。零陵侯使催上马,别酒一笑千觞空。
流星白羽新月弓,气如秋旻吐晴虹。挂弓插箭出门去,白面已作嗔人红。
傍人借问将军谁,乃祖向来猿臂公。此行为问向何许,永州之野浯溪东。
浯溪有寨围千峰,将军雄飞镇其中。从来文事有武备,欲与利器加磨砻。
往岁弦歌动邻邑,三年化雨沾顽童。东安父老旧相识,但怪章甫成军容。
曾闻零陵古佳县,山川清旷无边烽。寨前花开春酒熟,细柳夹道清濛濛。
胡床夜琴山月午,晓骑突出蛮烟浓。鸣弦忽作饿鸱叫,马头迸落双飞鸿。
健儿提酒酌大斗,短角细吹梅花筒。封疆无虞王事少,此乐孰与将军同。
君不见壶头六月火云热,大将鞅掌亲从戎。将军官閒贵忧国,摇谷正赖怀柔功。
方今天子重边徼,选擢勇锐无卑崇。男儿努力树明德,谈笑自可求殊封。
长风吹吹送枯蓬,行尘目断心无穷。他年得意马蹄疾,锦衣归拜明光宫。
